四川师范大学艺术基础考试题型：名词解释、简答题、论述题。

1.

2.本章是核心章节之一，主要论述了艺术的主要五种门类以及各门艺术之间的相互关系，首先介绍了艺术门类多样性，随着社会历史和艺术自身的发展而不断变化。其次，根据近现代艺术理论中考量问题角度的不同和依据标准的不同，分析了五种主要的艺术分类法。同时还提到了两大种类，即直观艺术和非直观艺术，以及四种艺术门类系列：视觉直观艺术、听觉直观艺术、视听综合直观艺术、非直观艺术。最后从三方面分析了各门艺术之间的相互关系。本章考点以名词解释、简答题和论述题为主，学习时，应整体把握艺术门类的多样性，了解艺术门类的分类与各门艺术之间的关系。

3.★★★★（每年出题在15分~40分之间）

4.名词解释、简答题、论述题都有可能考到。

必背重要知识点

2.艺术门类划分

(1)概念：对艺术分类进行研究，是对艺术作品的形态日益丰富多样的必然要求。有助于确定各门类艺术的特征并进一步了解它们之间的相互关系。

(2)代表人物

①刘熙载

清代文学家，他在《艺概》中提及的“艺”，包括了诗、词、曲、赋、散文、书法等艺术门类。

②亚里士多德

他认为各艺术门类有着共同的本质即“模仿”，因模仿的媒介、对象和方式的不同又提出了区分不同艺术的原则。

③夏尔巴托

a.法国美学家夏尔巴托从艺术概念出发去思考,使“美的艺术”摆脱技艺和科学，并成为一种完全独立的概念。

b.在世界美学思想史上首次提出"艺术世界",标志着现代艺术概念诞生,西方现代艺术体系和理论也随之逐渐建立。

④莱辛

a.莱辛以古希腊著名雕塑《拉奥孔》为题著书，并以此为基础论述“画与诗的界限”。

b.他从艺术模仿自然为基本原则,从多方面论证造型艺术和语言艺术的区别。

⑤康德

在《判断力批判》中，康德以语言表现的三个组成因素为标准来区分艺术门类：第一类词即语言艺术;第二类姿态即造型艺术；第三类音乐即感觉游戏的艺术。

⑥黑格尔

黑格尔在《美学》中以理念内容和物质形式相统一作为原则，对各类艺术作出了逻辑与历史结合的三种分类：第一类为象征型艺术:第二类为古典型艺术:第三类为浪漫型艺术。

(3)在近现代艺术理论中主要的艺术分类方式

①形象构成分类法

a.定义

形象构成分类法是指从艺术形象的存在方式划分艺术门类。

b.艺术形象存在的两大形式：时间和空间。

c.艺术形象的三类艺术

第一，空间艺术，包括建筑、绘画、雕塑、摄影等，

第二，时间艺术,包括音乐、文学等。

第三，时空合一艺术,包括戏剧、电影、电视等。

②形象感知分类法

a.定义

形象感知分类法是指从艺术形象的感知方式划分艺术门类。

b.分为四类艺术

第一，视觉艺术,包括建筑、绘画、雕塑、摄影等。

第二，听觉艺术,主要是音乐。

第三，视听综合艺术,包括戏剧、电影、电视等。

第四，视觉想象综合艺术,主要是文学。

③形象外形分类法

a.定义

形象外形分类法是指从艺术形象的外在存在形态划分艺术门类。

b.存在形态的两大形式：静与动。

c.三类艺术

第一，静态艺术,包括建筑、绘画、雕塑、摄影等。

第二，动态艺术,包括音乐、舞蹈、戏剧、电影、电视等。

第三，动静综合艺术，指文学。

④形象反映分类法

a.定义

形象反映分类法是指从艺术形象对客体世界的反映方式划分艺术门类。

b.两类艺术

第一，再现艺术。再现艺术是指从艺术中可明显见出对客体对象的再现,包括绘画、雕塑、小说、戏剧、影视等。

第二，表现艺术。表现艺术是指从艺术中更多地感受到艺术家主体的心灵表现,包括音乐、舞蹈、建筑、诗歌等。

⑤形象媒介分类法

a.定义

形象媒介分类法是指从艺术形象构成的物质媒介划分艺术门类。

b.四类艺术：

第一，造型艺术，包括建筑、绘画、雕塑、摄影等。

第二，表演艺术，包括音乐、舞蹈

第三，语言艺术，包括诗歌、小说、散文等。

第四，综合艺术，包括戏剧、戏曲、电影、电视艺术等。

⑥艺术形态分类

a.传统艺术

一般指古代艺术，传统艺术具有鲜明的民族特色和地域特色。

b.现代艺术

一般是指各民族在20世纪以来的艺术发展中逐步形成并流传下来的、具有出多元化的发展格局。

（4）艺术分类的意义

①可以分析揭示各门类艺术自身的特性和发展规律，以及它们不同的承载介质。

②可以了解各自塑造艺术形象的不同物质媒介和独特艺术形式，有利于艺术家和公众深入地了解各门类艺术的审美特征和美学规律，提升艺术创造力和艺术素养。

1.艺术门类

(1)直观艺术

①定义

直观艺术是指公众以形象直观方式去感受艺术品的兴辞。

②艺术细分

包括视觉直观艺术、听觉直观艺术、视听综合直观艺术。

(2)非直观艺术

非直观艺术是指公众以非形象直观方式或间接方式去感受艺术品的兴辞,是语言艺术及文学。

2.四种艺术门类系列

(1)视觉直观艺术

①定义

视觉直观艺术是指用一定物质媒介和手段塑造具有视觉直观性的艺术形象以唤起公众感兴的艺术，又称为造型艺术、空间艺术、静态艺术。包括绘画、雕塑、摄影、工艺、现代设计、建筑与园林、书法。

②各门类特点

a.绘画(见表5-1)

b.雕塑（见表5-2）

c.摄影（见表5-3）

d.工艺（见表5-4）

e.现代设计（见表5-5）

f.建筑与园林（见表5-6）

g.书法（见表5-7）

（2）听觉直观艺术

①定义

听觉直观艺术是指用一定音响和表演手段为媒介来塑造诉诸公众听觉的艺术形象的艺术。主要是指音乐。

②音乐（见表5-8）

（3）视听综合直观艺术

①定义

视听综合直观艺术是指综合运用多种艺术门类的物质媒介和表现形式，去塑造诉诸公众视觉和听觉的艺术形象的艺术，包括舞蹈、戏剧、戏曲、电影、电视艺术等。

②特点

a.多种艺术门类的融合

它使各种参与构成形象的物质媒介和表现手段之间产生内在的联系，发挥出具有整体优势的系统效应。

b.观众视觉和听觉体验的融合

与绘画和音乐分别诉诸观众的视觉和听觉不同，视听综合直观艺术要同时调动观众的视觉和听觉去欣赏艺术形象。

③分类

a.舞蹈(见表5-9)

b.戏剧（见表5-10）

c.戏曲（见表5-11）

d.电影（见表5-12）

e.电视艺术(见表5-13)

(4)非直观艺术

①定义

非直观艺术是指由公众的语言文字素养与想象力相匹配，而在头脑中唤起形象的艺术门类，这就是语言艺术即文学。主要有:诗歌、小说、散文、剧本。

②分类及特点

a.诗歌(见表5-14)

b.小说（见表5-15）

c.散文（见表5-16）

d.剧本（见表5-17）

1.各门艺术的相互联系

(1)从审美形式看

各门类艺术发生相互联系，是因为它们在创造符号表意形式时共同地运用了形式美法则。如对称、均衡、节奏、韵律、对比、比例、明暗、虚实、多样统一等都是形式美的法则，它们在各艺术门类中的运用，虽有不同的具体处理方法，但同时也有相通之处。

(2)从审美功能看

一些艺术门类，彼此之间由于审美功能等方面更为密切的甚至不可分离的关系,使它们经常联系在一起。如建筑与园林在功能方面都是为人类创造生存、生活和发展环境的艺术，又同样是在地面上占据一定空间来展示其不可移动的形态，因此就有条件也有需要使二者互相配合。

(3)从审美感兴看

各门类艺术间会发生相互联系和汇通，是因为有基于联觉之上的艺术通感在发挥作用。联觉是指人的各种感觉器官相互沟通、共同感觉同一对象的现象，主要有视听联觉，也包括嗅觉、味觉、触觉之间的相互沟通。

2.各门艺术的分化与综合

(1)吸收与借鉴使艺术门类相互综合丰富发展

①原因

一个艺术门类从它本身的需要出发，从其他艺术门类吸收某种实质性的成分，借鉴对方的长处，可使自己不断地丰富发展。

②举例

a.中国画

吴昌硕的《紫藤图》，可视作中国画与书法完美结合的范例。古人讲“书画同源”，是说中国画与书法源出于一，有共同规律。中国画正是在与书法的密切联系中不断取其所长、丰富自身，从而走向成熟。

b.电影

电影艺术作为一种综合艺术，在其发展初期，曾经和戏剧有过密切的联系,如我国第一部电影就是京剧戏曲片《定军山》。后来主要从文学方面借鉴艺术表现技巧，与音乐及其他艺术成分不断进行有机组成。

c.文学

文学与影视之间相互异质并相互交融，形成一种杂体互渗关系：一方面，影视以文学原著为改编基础，借文学肩膀攀上至尊地位；另一方面，文学又借影视改编而重整旗鼓,扩大影响。

(2)现代科技和经济的影响使艺术门类日益多样化

①原因

20世纪，世界出现科技和经济的高速发展。20世纪中叶以来，现代科技和经济的影响使艺术门类日益多样化。

②举例

a.摄影术

摄影术是人类近代史上一项伟大的技术发明。摄影艺术作为摄影术的文化衍生物，伴随着摄影技术的发展而发展起来，逐渐成为一门科学与艺术相结合的独立的艺术门类，派生了众多的类别。

b.电影和电视艺术

摄影技术与艺术的成熟带动了电视技术与艺术的迅速崛起,又带动了新的艺术门类的诞生，如音乐电视MTV。

c.现代设计

现代设计是技术与艺术的综合。在设计中，技术和艺术是矛盾的统一体，两者完美结合，造就出优良的设计。技术在革新发展，艺术在不断变化，社会文化语境对设计提出新的需求，现代设计也日益创生着新的门类。

(3)现代艺术观念的嬗变使艺术分类更趋复杂化

①原因

19世纪末以来，艺术变化之迅急和猛烈令人震撼不已。现代艺术、后现代艺术花样无穷、新潮迭出的艺术观念和艺术实践，对传统艺术和艺术理论在全方位上展开了巨大且强劲的冲击。现代艺术观念的嬗变使艺术的分类更趋复杂化。

②举例：波普艺术

a.概念

最早出现在20世纪50年代的英国，60年代末成为世界上最重要的现代艺术流派，是对大众传播媒介所创造的“大众艺术”的简称。

b.特点

波普艺术家使用不同于传统艺术的语言符号,利用废品、实物、照片等组成画面，再用颜色进行拼合，打破了传统的绘画、雕塑与工艺等艺术门类的界限。

c.代表人物：劳申伯格

美国艺术家劳申伯格是最早制作这种综合艺术的代表人物，主张“用真实的世界创造真实的世界”，认为艺术就是生活，生活就是创造。